Турция.ру - Место под солнцем! Отдых в Турции!

Все остальное
   >> Базар
Просмотреть ВСЕ Ветви*Отображение Ветвями

Страницы: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | (Все)
Lusihka
(бездельник)
2009/06/15 11:54
2100 архив 

Давно хотела спросить, да забывала))))))). Вот у меня сынуля в первый класс в этом году идет. Их тестировали. Сказали, что мой очень умный и ему надо на программу 2100)))). Я вообще на обычную хотела. Но так настаивала завуч...говорила, "Зачем вам это надо...Ребенок подготовлен сильно...Надо идти вперед, а не назад, в вашем случае." Я так понимаю-это потому , что она с математическим уклоном, а он у меня считает свободно в пределах 150. Я согласилась. А теперь мне все вокруг говорят, что это очень сложная программа...Что там такие задачи-которые даже родители решить не могут. Получила вот учебники, посмотрела, все в игровой форме. Сложного не вижу... Может там еще , что-то будет. У кого детки учились по такой? Скажите свое мнение). А то может пока не поздно убежать).

И создал бог женщину - существо получилось жестокое, но очень симпотишное)))))

Moonligt
(Жена Абрамовича)
2009/06/15 12:09
Re: 2100 new [re: Lusihka]архив 

напомните кто автор учебников по математике...

Весна меня учила раны принимать, и к жизни возвращаться..

Lusihka
(бездельник)
2009/06/15 12:10
Re: 2100 new [re: Moonligt]архив 

ЛГ.Петерсон

И создал бог женщину - существо получилось жестокое, но очень симпотишное)))))

машуля2008
(Султан)
2009/06/15 12:25
Re: 2100 new [re: Lusihka]архив 

добрый день! Я помню, что училась по этим учебникам, но было это очень давно! Автор тот же! Ничего сложного там не было!
P.S. я думала по нима уже никто не учиться

Moonligt
(Жена Абрамовича)
2009/06/15 12:25
Re: 2100 new [re: Lusihka]архив 

о! точно!
программа слишком странная и сложная чтобы понять и тащить ее даже самым гениальным родителям и детям. у меня сын по ней в садике учился. у подруги сын по ней учится в школе. родители воют. и по прошествии примерно 5 лет обучения всей толпой хотят перевести детей на обычную программу обучения. такое ощущение что написанное в ней может решить только один человек - т-щ Петерсон.

Весна меня учила раны принимать, и к жизни возвращаться..

Lusihka
(бездельник)
2009/06/15 12:32
Re: 2100 new [re: машуля2008]архив 

Не знаю))) У нас в школе она всего 5 лет преподается))). Может раньше был этот же автор, только программа другая. А вообще учебники обновляются даже по этой программе. У нас там одной родительнице знакомые отдали, которые отучились, они не подошли. Уже совсем другие).

И создал бог женщину - существо получилось жестокое, но очень симпотишное)))))

Lusihka
(бездельник)
2009/06/15 12:34
Re: 2100 new [re: Moonligt]архив 

Вот и я боюсь)))))). Сын у меня может и гениальный, а вот я -заурядная личность))))).

И создал бог женщину - существо получилось жестокое, но очень симпотишное)))))

машуля2008
(Султан)
2009/06/15 12:34
Re: 2100 new [re: Lusihka]архив 

все возможно! Желаю удачи Вам с выбором!



Moonligt
(Жена Абрамовича)
2009/06/15 12:48
Re: 2100 new [re: Lusihka]архив 

важное замечание кстати - если по-началу дети сами как то могут допетрить, то в классах по-старше - зачастую родители делают математику за детей... перезваниваюся между собой, в инете лазят - ищут способы решения)))) эта программа предполагает отличную логику. а с ней ку-ку бывает

Весна меня учила раны принимать, и к жизни возвращаться..

Lusihka
(бездельник)
2009/06/15 12:55
Re: 2100 new [re: Moonligt]архив 

Ужасть)))))))....Вот посмотрела учебники))))))получше))))))). Да там в 3 части математики уже логика пошла))))))). Задача: Как разделить число 188 на два числа так, чтобы в каждом из них было число 100? Идиотизм)))))). Пришел сосед, ему 13 лет. Я сижу , на листке 188 написано и не понимаю)))))). Он взял линейку и провел черту карандашем пополам горизонтально)). Получилось 100 и 100. Говорит сам бы не додумался, тоже видел у кого-то).

И создал бог женщину - существо получилось жестокое, но очень симпотишное)))))


Страницы: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | (Все)
Просмотреть ВСЕ Ветви*Отображение Ветвями
Перейти на

turkey.ru |Модератор | |