Я вам так скажу- я крайне ненормальная мамаша, но я с ним сидела , когда он учился писать. Реально, орали , ревели, НО, потом я сказала- все досвидос. У тебя есть голова, ты не дурак, учителя учат вот и все. Сидеть с ним я перестала, но конечно контролировала. К тому же он ходит в продленку, делает математику и литературу там. Писать- рисовать- дома. Реально единицы детей сами делают уроки, ну так чтобы пошел,сел, сознательно сделал. Первые пол года наверное вообще исключено. Но может быть вам повезет. В оконцовке я прихожу на собрания спрашиваю КАК? Учителя говорят- все гуд. Результат- мой (пока) отличник в числе пятерых. Математику я их вообще не пониманию, так же как и букварь, звукобуквенный анализ- единственное слово, которое я выучила. НО, дите соображает, все мне рассказывает какой крючок что обозначает, ну я и спокойна. У нас были в классе не читающие дети, ничего всех научили. Прям такого " потянет" у меня слава богу не было. Он умный мальчик, но [цензура] ужасный, поэтому в принципе я считаю, что пока он молодец, с такой-то мамашей. А болеть- болели, как же без этого. Вы понимаете, 1 класс-это даже не столько учеба, сколько привыкание к школе, идет смена ведущей деятельности- это огромная психологическая нагрузка и если будут заморочки с первого класса( репетиторы летом) блин я бы 100 раз подумала. И не отдавайте пока в кружки , не загружайте лишним- это очень тяжело. У нас в классе и поносы- рвоты по началу были у детей и каких только ужасов на эмоциональном фоне, слава богу нас более-менее пронесло. Удачи вам, все пережили это. Я теперь готовлюсь 2 класс переживать.

выйти в тираж нельзя.
можно родиться неликвидом.
и возраст тут не при чем. (с)