согласна полностью!когда я спросила у мамы Полиной одногруппныцы,для чего она водит дочку с 3х лет на английский почти по 2 часа в день,она мне ответила,что в школе ребёнку будет легче учить язык и она будет отличницей.На что я изумилась и спросила,а что ребёнок будет на уроках делать,если она будет всё знать?Оно,конечно хорошо,если ребёнку нравится,но как я вижу перспективу,ребёнок на уроках будет крутиться,отвлекать других детей просто потому что она уже это всё знает и ей будет скучно.Я свою поводила на английский пару месяцев(у нас в садике занятия на платно-договорной основе),так она кроме рокет и хэлло за 2 мес не освоила.Я плюнула и забрала(она,кстати,была не против).Знаю точно,что с таким генетическим багажом,как у Поли,она точно будет как минимум 2 языка знать свободно.А если учесть,что я придерживаюсь мнения,что встревать в разговор нельзя,то она точно будет сама мучиться,пробовать,ошибаться,но в итоге сама поймёт,что язык учить надо,а там уже посмотрим.Что смогу-помогу,по крайней мере,на первых порах изучения

танцуй Россия,не плачь Европа!А у меня самая красивая попа!