Предположим, если бы Вы пошли на курсы англ. яз - то для чего это Вам?
1. для работы, роста на работе, найти более оплачиваемую.
2. общаться в поездках, выхожу замуж за иностранца.
3. так просто, хобби.



Вы пришли на курсы англ. яз.
У Вас Начальные знания или нет никаких.

1. Преподаватель поправляет все ошибки и заставляет переделать(произнести) правильно.
Ваше мнение:
А. отлично, только у таких и стоит учиться.
Б. Вам всё равно. зануда. но останусь у него.
В. зачем прерывать коммуникацию? никакого общения нормально не получается. уйду к тому, что не встревает.

2. Преподаватель задает учить наизусть тексты в 10 предложений, диалоги.
А. одобряю.
Б. к чему эта зубрежка? но ладно, буду учиться у него, неохота бегать искать других.
В. зубрежка - прошлый век, сейчас обучают по современным методикам, без зубрежки, я ведь должен выражать свои мысли. пойду туда, где нет зубрежки.



спасибо всем ответившим.

люблю Кемер

1. Преподаватель поправляет все ошибки и заставляет переделать(произнести) правильно.
Ваше мнение:
А. отлично, только у таких и стоит учиться.


2. Преподаватель задает учить наизусть тексты в 10 предложений, диалоги.

В. зубрежка - прошлый век, сейчас обучают по современным методикам, без зубрежки, я ведь должен выражать свои мысли. пойду туда, где нет зубрежки.


En uzaklarda olanların arasındaki mesafe,sırf havalimanına kadar yoldan ibaret.

3. так просто, хобби.

1. Преподаватель поправляет все ошибки и заставляет переделать(произнести) правильно.
А. отлично, только у таких и стоит учиться.

2. Преподаватель задает учить наизусть тексты в 10 предложений, диалоги.
А. одобряю.
В голове как раз останутся схемы простых предложений. А в простой человеческой речи как раз простыми предложениями и выражают мысли.

Пони тоже кони.

1 а
2 а (если учу с нуля)

"-А вы что, не совершаете ошибок?
-Просто я о них не жалею."(с)

1. А.
2. А. (от новых методов в свое время сбежала, наверно у меня мозги старого образца, с новыми методами не складывается )

__________________
Кто здесь???!!!!!

А преподавание по какой методике ведется? Если начальные знания (или нет никаких), то какое там может быть "нормальное общение", которое преподаватель якобы прерывает своими замечаниями?
Диалоги очень полезно учить наизусть. Хорошо бы их прослушивать на аудио столько раз, чтобы они сами выучились. Опять же, чтобы выражать свои мысли, нужно сначала овладеть языком в достаточной степени.

"вы не в своей турции живете, а в "их" турецко-притурецкой Турции" (с).

"нормальное общение", которое преподаватель якобы прерывает своими замечаниями? "
хотя бы знакомство.
"Опять же, чтобы выражать свои мысли, нужно сначала овладеть языком в достаточной степени. "

рассказать о себе, о семье, кратко вполне можно.

люблю Кемер

То есть, ты говоришь - май нейм из Лена - а преподаватель тебе поправляет произношение, или что? В любом случае, если преподаватель и стиль преподавания не нравится - вряд ли будет толк.

"вы не в своей турции живете, а в "их" турецко-притурецкой Турции" (с).

"май нейм Лена"

например


люблю Кемер

ну, если начинает человек рассказ: "my name Sasha", а преподаватель напомнил про "is", то это вполне приемлемо если ошибка на сложную грамматику, то, конечно, можно в процессе знакомства не поправлять

"-А вы что, не совершаете ошибок?
-Просто я о них не жалею."(с)