я вот только в твоей логике не пойму - почему 3 можно натянуть, а 4 - значит ребенок так и будет потом на халяву рассчитывать?
за достижение цели он должен видеть адекватную оценку? вслух говорит что значительно лучше чем 3, но написать 4 ручка не поднимается что ли?
Мы ее с помойки подобрали!Отмыли, отчистили!!А она нам - фигвамы рисует!