раньше учили детей "что такое хорошо и что такое плохо", сейчас многое поменялось.. мне не все нравится, что тут поделаешь. вспомнила свое детсво, да, было что-то типа "бартера" , но по-другому ) был у нас безнадежный двоечник и хулиган ) , его "оплатой" была защита от других хулиганов, типа - он\она хороший, списывать мне дает ))
я считаю нужно разделять и детей бы научить, одно дело - попытки по-хамски использовать чужой труд, не пытаясь заниматься и тратить свое время, другое - обычное детское нежелание получить двойку, когда задачка не получается
Пойми, что тебе нужно.. и получи это! (c)
|