я согласна про грамотность, она врожденная, но если человек читает. просто с Наташей спорить бесполезно.
касаемо школьной программы - я тоже говорю, что не надо большинству эти предметы и нужна более узкая специализация в старших классах и больше времени здоровью детей.
и высшее школьное, и вузовское образование растили ученых в очках, неприспособленных к жизни, но это делалось специально, по понятным причинам.
все же есть масса очень полезных вещей , которым в школе не учат.
историю - приказано написать один учебник.
западная повернутость на демократии, свободе выбора, определении сексуальной ориентации с детства - это тоже ни к чему имхо.
но и расейская тоталитарная система - противоположная крайность, она так же может привести в ужас, как и норвежская, либо описанная тетькой из ссылки.
люблю Кемер
|