У меня с сыном была схожая ситуация. Разговоры с учителем, а потом с директором без результата. Я не смогла объяснить этому педаХОХу, что с моим ребенком так нельзя, для него лучший стимул похвала. Одна завышенная оценка и потом он из кожи вылезет, а так у него идет отторжение, зачем стараться, если все равно три. И я стала обьяснять сыну, что он учится не для нее, а ей придется когда-нибудь признать свою неправоту. "И это когда-нибудь наступит когда ты выучишь математику на "шесть" тогда я пойду в гороно и попрошу создать комиссию и переаттестовать тебя, но знай, это трудно." он пошел на это- весь год учил, дым из ушей валил. И еще год корпел, перед экзаменами, понимая, что могут завалить. Хотя тогда уже знал, что математика ему не нужна. Чисто мужское начало сработало. И еще. Когда он победил на городском конкурсе проф. Мастерства (первый конкурс, первая победа) подходит ко мне и спрашивает: "из 4 школы директор была?" А она была, подошла и толкнула речь, что она всегда знала, что он такой хороший, умный, талантливый, и т.п., на что он ехидно улыбнулся.