начнем с того что как такового рукопашного непрерывного мочилова не было. последовал удар моему сыну. пока тот летел, училка всего лишь привстав сделала замечание : "ты что творишь то? С ума сошел?" ( дословно со слов сына). Пока мой летел, вставал, она запросто могла не замечания со своего места делать а встать и подойти дабы помешать дальнейшему развитию событий. Как сидела на своем месте так и осталась сидеть. дальше мой встав и подбежав влепил ответно - она снова сидела!!!!! а если бы мой не так сильно влепил ( тот соответствнно не согнулся с кровью из носа), и тот мальчик стал в ответ дубасить? в какой момент остановить то их надо было?? после первого удара! и время для этого было!
дык и все равно не подошла, даже когда у того пошла кровь носом и все видели. Сидела и наблюдала дальше. И лишь когда пострадавший мальчик выходил из класса с окровавленным лицом в туалет, она поднялась и побежала за ним в коридор.
Что сделал вообще учитель во всей этой истории? Ровным счетом ничего.
Мы ее с помойки подобрали!Отмыли, отчистили!!А она нам - фигвамы рисует!
|