Хм, ну у нас в "пед" шли такие.....чему они могут научить -не знаю.
И я все равно считаю, что основное, чему может(и это имхо-вершина)научить учиться. Остальное-дело техники...
Я училась в 2-х школах, первая была супер-пупер, не попасть в нее было, вторая-обычная районная, куда я попала со своим французским в 6 "е". Ничего, я ее закончила с медалью. Фактически сама по алгебре, французскому, лит-ре, остальное преподавали по-разному, помню химичку, не дававшую спуску никому, и биологичку-из той же серии. Остальное-туманом.
а вообще....за те деньги учитель ниче никому не должен, в большинстве случаев. Почти как у врача. И остальное-по совести -аналогично. Эх.


Auf der Mauer auf der Lauer saß mal eine Wanze

В Москве учитель получает 40-60 тыс. Или за эти деньги они только обозвать ребенка дебилом, и родителей заодно?

я не могу сказать, много это или мало в Москве.
Знаю, что почти повсюду это не самый, мягко говоря, высокооплачиваемый труд.
Не берем сейчас частные школы и гимназии.....

Auf der Mauer auf der Lauer saß mal eine Wanze

Никогда не понимала как можно платить учителю, который не может научить ребенка в отведенные школьной программой часы. А за дополнительную плату в дополнительное время может? Это что, мой ребенок тугодум? Ему три раза нужно объяснить?

Это зарплаты в муниципальных школах, без доп.нагрузки. И это не мало. А если учесть, что ребенка должны учить родители, а они только констатируют факт научили или нет, то это даже много.

Я думаю, только терпение! Забейте на оценки (и телефон купите, просто так), важнее его знания, учите, решайте и все придет (и оценки тоже). По своему опыту скажу, что можно побороть учителя, его предвзятость, особенно в такой точной науке как математика.
В 8 классе я переехала в другой город и пошла в новую школу. Математичка попалась, что надо (никогда такого учителя не встречала больше), если навесит ярлык то все, туши свет! На уроках половину из нас называла «девочка-дурочка», «мальчик-дурочек», говорила что-то про то типа дворниками будете работать, ну, в общем, отбросы мы были общества. Завышала оценки любимчикам, соответственно ставила 3 троечникам. Я после переезда скатилась на 3 за первую четверть (не занималась дома совсем, чемоданы разбирала, новые дворы осваивала и т.п.), училка занесла меня в «черный список», типа не знаю алгебру и никогда не буду знать. Хотя математика всегда у меня была любимым предметом и оценки были соответствующие (4 и 5 по итогам четвертей, за год в основном 4). Честно сказать, мне психологически было очень тяжело оказаться «внизу» и понимать, что учитель смотрит на тебя с сожалением, т.к. тебе от ПРИРОДЫ не даны мозги для алгебры, т.е. тебя БЕСПОЛЕЗНО учить. Ну ничего справилась, во второй четверти пошли 4 тоже, хотя и занизила по итогам II четверти – 3, в III четверти начала вызывать к доске, т.к не понимала, почему я контрольные решаю на 4 и 5, итог IV четверти – пять! Сложно, но можно таких твердолобых переломить, но только хорошими знаниями. Удачи и успехов Вам!

не люблю считать чужие деньги и разбирать кто-кому-что должен.
Считаю, что основному учат в начальной школе, чему-уже написала выше. Остальное-дело труда-таланта самого человека. Все это по-разному у всех. И требовать одинаково вдолбить в голову стандартную программу по алгебре всем-смешно. имхо-это нереально. Этот предмет, как и некоторые другие, требует определенных особенностей мышления.
Есть учителя "от бога", конечно, у меня дед был такой, причем, работал он совсем не учителем, а в АН СССР, но к нему в Батуми со всего района шли дети разного возраста, вот за математикой-химией-физикой, он умел донести и зародить интерес к предмету. Именно от него у меня любовь к математике.
и такая у меня была учительница по русскому языку и литературе....

Auf der Mauer auf der Lauer saß mal eine Wanze

Оксан, я в том году не раз ходила и беседовала с ней. В том числе просила ее заниматься с сыном - отказ.
Рассказала что занимаемся с репетитором. Муж ей сам периодически звонил и уточнял наши слабые места. Т.е. мы ей четко дали понять, что уделяем МНОГО внимания этому предмету, в том числе мотивацией ребенка дома.
Результат ты прочла. Да, она заметила реальные улучшения, но ставит 3. Муж на прошлой неделе ей снова звонил с вопросом - как так на городской высокий балл а в классных проверочных - упорно 3? Училка искренне удивлялась вместе с мужем по телефону и давила на то, что сын то готов то нет, если хочет сделает, нет - нет. Смею заметить, что к последней контрольной в классе он тоже готовился, с мужем в том числе. Не успел дописать на уроке, остался по своей инициативе дабы дописать после уроков. Результат тот же

Мы ее с помойки подобрали!Отмыли, отчистили!!А она нам - фигвамы рисует!

с такой оценкой учебы, наша математичка не то чтобы учит учиться, она отбивает желание это делать. Даже устной поощрительной оценки его трудам не дает.

Мы ее с помойки подобрали!Отмыли, отчистили!!А она нам - фигвамы рисует!

не знаю, мне поощрение не нужно было. Но это у всех по-разному. Равно как и способности к математике, литературе или пению...

Auf der Mauer auf der Lauer saß mal eine Wanze