У меня вопрос внутри меня живет, противоречие некое даже.
Класснуха у сына - она же препод математики. Довольно приницпиальная дама. Такое ощущение что их тех училок, что кого как запишет однажды в троешники так хоть убейся - из них в хорошисты по своему предмету не переведет.
сын у меня по матем-ке некоторое время троешником был. Прошлый год мы стали его активной вытягивать - репетиторы, муж, система поощрений и так по списку. Лишь бы появился интерес и стимул побороть этот трояк. Как итог - училка признала что результат стал гораздо лучше, но все же годовую вывела 3. Сын ооочень расстроился, кричал и ругался, что теперь мы с мужем хоть апстену убъемся, но он больше не будет стремиться к 4. Я прифигела от такого поступка училки и расценила его как тупость - видит улучшения, почему не стимульнуть пацана и не поставить 4? Почему 3 можно натягивать и ставить а 4 - нет? Сходила в школу поговорила с ней, откровенно сказав ей что она допустила педагогическую ошибку. Она поняла, сделала кргулые глаза поняв свой ляпус, но честно призналась что 3 уже в журнале и сделать ничего нельзя.
ладно. начался год. По городским контрольным сын получает 8 баллов из 10 и занимает 4 место в классе по общему кол-ву баллов. По внутриклассным контрольным - 3 хоть ты тресни!!!!! И вот была контрольная очередная, сын пыхтел и готовился и написал все задания. И как он считает 3 из 5 сделал правильно. Результат - 3 опять. сын расстроен, психует и не удивлюсь очередной войне которую он может устроить нам вместе с алгеброй.
Вот и думаю - училка реально из приницпиальных или просто решила додавить его на уверенную 4? Что делать то? С ней уже говорила - как не стала менять себя так и не изменила. Топать к завучу? значит война с класснухой.
Но нужно заметить что сына она любит, ценит и мне часто звонит с благодарностью за его воспитание.
И вот как это все понять? что скажете?

Мы ее с помойки подобрали!Отмыли, отчистили!!А она нам - фигвамы рисует!

а чего ты сама хочешь?
сейчас результаты ЕГЭ важны при поступлении, там будут цифры точнее ,чем 3 или 4.
возможно, училка правильно делает что заставляет мальчика знания иметь не на натянутую 4.

люблю Кемер...

Но ведь педагог видет, что ребенок старается, почему бы его не поощрить? Ведь речь идет не о пятерке, а о четверке. Нужно чувствовать детей, знать, с кем такая политика пройдет, а с кем - нет.

"Русские женщины умеют блистать, и я сейчас не про стразы на ногтях."

мотивы училки я не знаю, и не знаю, как ребенок знает предмет на самом деле. я не знаю, пройдет ли такая политики с сыном Яны. Может, учительница знает лучше нас, а может и нет. и на мой взгляд нет разницы, идет ли речь о пятерке или четверке. Если человек настроен на достижение цели, то он будет долбить своё. а может быть, человек расслабится и будет надеяться, что всегда и везде ему натянут результат.

я только о Янином желании спросила.

люблю Кемер...

может быть, еще раз поговорить с училкой. похвально, елси она хочет вытянуть твоего сына на твердую 4, но все люди разные, не с каждым ребенком проходят такие методы. Твоему парню нужно явное признание его достижений именно от учителя. Попробуй с ней поговорить, пусть хотя бы раз поставит 4, даже если оценка натянута. зачем 3+ если можно поставить 4- ? И посмотрите на реакцию сына. А то таким ее откровенным упорством можно убить все желание и с стремление к улучшению своих знаний.

"Her kemalin bir zevali vardır" .

Может она намекает на индивидуальные занятия с ней ))?

Anya abla...

тут дело тонкое, главное все равно решение твоего сына, хочет ли он сам доказать что он хорошист. я просто могу по себе судить, после 7 класса меня перевели в физмат, там я на первых контрольных (проверочных на знание) схлопатала первый раз 2 потом 3. училка попросила принести мои тетради старые, посмотрела и сказала что я полный ноль но потенциал есть. плохие оценки надо было перекрывать и исправлять. но тут уже я уперлась и мне захотелось доказать что я не 0. занималась денно и ночно, несколько раз срывалась и закатывала истерики родителям что не могу больше алгебру видеть. ничего, в результате поборола страх. но много зависит от препода, пусть сама похвалит парня и скажет что и где подтянуть, на что обратить внимание. без поощрения тяжело.

"Каждый из нас ангел , но только с одним крылом и мы можем летать только обнявшись друг с другом"

она просто любит 2 вещи - себя и алгебру....

Wenn die Menschen an Ihre Aufrichtigkeit nicht glauben, kann man die Foltern versuchen!

это кстати вариант

люблю Кемер...

Топать к завучу? значит война с класснухой.

не к завучу, а к директору, может вы ей что нибудь предложите в в иде подарков раз не ценит труд мальчика.