вот погоди-ка, затеем мы тут очередную тему про кулинарию, и все вопросы посыплются к тебе - какие продукты с какими как взаимодействуют да какие реакции происходят...



люблю Кемер

нет, Лена, мы будем строить школьную программу на твоем интересе к личной жизни Менделеева. А потом дружно всей страной смотреть ДОМ 2

ну а тебе то что, идут спокойно потом в агенты по продаже Мэри Кэй и работают на свою ЦА, чем тебя это задевает?

какие предметы и в каком объеме ты большинству предлагаешь преподавать? и как и когда это большинство выделять?

"-А вы что, не совершаете ошибок?
-Просто я о них не жалею."(с)

я вот не знала, за кем замужем его дочь... что не помешало мне неплохо знать химию

"-А вы что, не совершаете ошибок?
-Просто я о них не жалею."(с)

большинство моих одноклассников училось, т.к. это НАДО... что не помешало потом многим получить ВО и стать неплохими специалистами в своей области

стремиться начали к окончанию школы, чтобы поступить в ВУЗы....

"-А вы что, не совершаете ошибок?
-Просто я о них не жалею."(с)

не задевает, а формирует моё мнение, что не надо всех в высшее образование тащить.

люблю Кемер

бывает.
но чаще не интерес к валентности как таковой одолевает . человек в организационном/карьерном плане сначала чего-то достигает , а потом уже диплом получает, чтобы корка была.

люблю Кемер

А тема вообще о другом была. Так и осталась не раскрытой, а меня меж тем волнует уже пару дней.

Психоанализ такая штука... Даже самый примитивный человек мнит себя сложной натурой.

оно само выделяется своей успеваемостью в школе.


люблю Кемер